Ekonomske prakse studenata.

Nakon škole, prije svakog diplomira pitanje o svom budućem zanimanju i obrazovanju. I svaki diplomirani bira odlučno i samostalno, jer je za njega da odluči kako će on nastaviti živjeti. Prilikom odabira profesije, na primjer, ekonomija preduzeća, a zatim osvrnuo na pitanje koliko mu je potrebno da rade i uče hodati. Izbor obrazovnih institucija, samo tri: profesionalna tehnička škola, Tehnička škola ili fakultet, akademiju ili fakultet. A kada se odlučite i buduću profesiju i obrazovna institucija počinje dugo očekivana vremena za učenje.

Svaka visokoškolska ustanova dva puta godišnje, u zimskom i ljetnom sjednica je održana. Na sjednici, učenici polažu ispite iz svih predmeta koji pokazuju njihov rad za pola godine. Pre samog izlaska iz institucije visokog obrazovanja, studenti su dužni uraditi stažiranje. U našem slučaju, studecheskaya ekonomska praksa je praksa koja se može odvijati u obrazovnoj ustanovi, zove se obuku, a u fabrici, banka, u uredu, od privatnih poduzetnika, i drugih kompanija i institucija, u kojima postoje ekonomski odjeljenja, to se zove proizvodnja. Svrha ove prakse je da se razvije vještine rada s dokumentima.

U osnovi, svi studenti u visokom obrazovanju studiranja u trajanju od 5 godina. U četvrtoj godini uvijek radi obrazovnoj praksi, nakon čega ide u državni ispit, i ovi rezultati s obzirom na bachelor diplomu. Ova praksa se ne razlikuje mnogo od redovnih aktivnosti, koja je održana ranije. Jedina razlika je u tome što je ranije studenti su imali četiri ili pet parova različitih objekata, ali sada je dan odluče da navedete samo jedan predmet.

Na petom Nastava se izvodi pred diplomu prakse u kompaniji, koja je i sama kaže da je potrebno kako bi se pisati diplomu, a tu su prisutni svi rezultati prakse. Prije nego što je praksa, svaki student bira temu same diplome. A kada je riječ o vrlo praksa koja proučava porijeklo sve je potpuno poduhvat, ono što radi, istorija njegovog nastanka, šta prihoda i rashoda je, kao i drugim važnim pitanjima, koji su neophodni za rad.

Usput, ako student ne može da nađu svoj poduhvat, koji će se praksa, vrhovna institucija treba samostalno mu obezbediti mesto u fabrici ili negdje drugdje, osim potpuno besplatno.

Ako je sam čovjek je pronašao mjesto prakse, i pokazao joj sve svoje vještine i sposobnosti, a institucija se traži radnik, isti specijalitet, društvo može dobro iskoristiti ovu student na plaćeni rad.