Istorijskog pamćenja. Problemi ruskog istorijskog pamćenja

Jedna od najvažnijih osobina koje imaju uvijek istaknuti čovjeka od životinja, naravno, smatra memorije. Prošlost je za osobu - najvažniji izvor za formiranje samosvijesti i određivanje mjesta pojedinca u društvu i svijetu.

Gubljenje pamćenja, osoba gubi orijentaciju i među okoliš, raspada društvene veze.

Ono što je kolektivno istorijsko pamćenje?

Memorija - to nije apstraktna poznavanje događaja. Memorije - ovaj život iskustvo, znanje o događajima iskusni i iskrena, emocionalno utiče. Istorijsko pamćenje - pojam kolektivnog. Nalazi se u očuvanju javnog i razumijevanja istorijskog iskustva. Kolektivnom pamćenju generacija mogu biti među članovima porodice, stanovništvom grada, kao i cijela nacija, zemlje i celog čovečanstva.

Fazama razvoja istorijskog pamćenja

Treba shvatiti da je kolektivno istorijsko sećanje, kao i pojedinac ima nekoliko faza razvoja.

Prvo, to se zaboravlja. Nakon određenog vremenskog perioda je svojstvena ljudi zaborave događaj. Može se dogoditi brzo i može se javiti u nekoliko godina. Život ne stoji i dalje, niz epizoda nije prekinut, a mnogi od njih su zamijenjeni novim utiske i emocije.

Drugo, ljudi iznova i iznova suočavaju sa prošlošću činjenicama znanstvenih članaka, književnih djela i medija. I sve interpretacije istih događaja može široko varirati. A to nije uvijek moguće da se odnosi na koncept "istorijskog pamćenja". Događaj argumenti Svaki autor predstavlja svoj način, stavljajući u priči oči i lični stav. I bez obzira na ono što će biti tema - Drugog svjetskog rata, sve sindikata građevinskih i efekte uragana.

Čitaoci i slušaoci će opaziti događaj očima novinara ili pisca. Različite varijante prezentacije činjenica o istim događajima dati ljudima priliku da analiziraju i usporediti stavove različitih ljudi i izvući vlastite zaključke. Pravi memorija ljudi u stanju da razviju samo kada je sloboda govora, i potpuno iskrivljen da će biti na sveopšti cenzure.

Treći i najvažniji fazi razvoja istorijskog pamćenja ljudi - usporedba događaja koji se odvijaju u današnje vrijeme, činjenice iz prošlosti. Hitnost problema današnjeg društva može ponekad biti direktno povezana sa istorijsku prošlost. Samo analizom iskustvo prošlih dostignuća i grešaka, osoba je u stanju stvoriti.

Hipoteza Maurice Halbwachs

U teoriji, istorijski kolektivne memorije, kao i svaka druga, ima osnivač i sljedbenika. Francuski filozof i sociolog Moris Halbvaks koji će iznijeti hipotezu da je koncept istorijskog pamćenja i istorije su daleko od toga da je isto. On je prvi predložio da priča počinje kada se završava društvene memorije i tradicije. Nema potrebe da se popravi na papiru nešto što je još uvijek živ u sjećanju.

Halbwachs teorija pokazala potrebu pisati priče samo za buduće generacije, kao svjedoci istorijskih događaja u dnevnom nizak ili oni imaju uopšte. Sljedbenici i protivnici ove teorije je bilo dosta. Broj povećao nakon drugog rata protiv fašizma, u kojem je ubijeno svi članovi porodice od strane filozofa, i on je umro u Buchenwald.

Metode za prijenos nezaboravne događaje

Memorija nacije u prošlih događaja izražena u raznim oblicima. U stara vremena bilo je usmeni prijenos informacija u pričama i legendama. Likovi folklor heroize stvarni ljudi, istaknuti djela i hrabrost. Epic priče su uvijek slavio hrabrosti branitelja otadžbine.

Kasnije, to je bila knjiga, a trenutno je glavni izvor svetlosti istorijske činjenice su postale medija. Danas su uglavnom čine našu percepciju i odnos prema iskustvu iz prošlosti, sudbonosne događaje u politici, ekonomiji, kulturi i znanosti.

Relevantnost istorijskog pamćenja ljudi

U današnjem svijetu, posebno hitan problem istorijskog pamćenja. Zaista, bez iskustva iz prošlosti osoba nije u stanju prepoznati da bi bilo moguće za njega, a šta ne. Tek kada znamo istoriju svog naroda, ljudi su u stanju odrediti što je korisno za društvo u budućnosti.

Danas je tendencija da se prepisati istorijskih događaja svakako treba upozoriti celog čovečanstva. Nažalost, neki od modernih radikalnih koalicija kao osnovu svojih uvjerenja imaju teoriju njemačkog predstavnika iracionalizma Nietzsche izrazio je u svojoj knjizi "O upotrebi i zloupotrebi istorije." Oni pokušavaju da preispitamo historijsko iskustvo tragičnih događaja razornih ratova, tvrdeći da je osoba treba da "očisti" svesti nesavršenosti. Očuvanje istorijskog pamćenja - glavni zadatak većeg dijela društva koje ne prihvata iskrivljavanje povijesti događaja svog naroda.

Moralna kriza generacijske memorije

Problem istorijskog pamćenja objedinjuje mnoge znanosti: filozofije i psihologije, etnografije, povijesti i sociologije. Svi su ujedinjeni u mišljenju da je percepcija događaja sada zavisi od znanja i ocjenjivanja prošlih događaja. Istorijskog pamćenja - to je snažan regulator društvene svijesti. Ako govorimo o ruskom društvu modernog doba, to je sigurno reći da među Rusima, kao i drugih naroda, je očigledan moralnu krizu.

Stoga je glavni zadatak za starije generacije naše zemlje u XXI vijeku postaje formiranje mlađe prioriteta generacije i želje da zadrži sjećanje na prošlost zemlje.

Formiranje istorijska veza generacija danas Rusi upoznaje puno prepreka. Na TV ekranu, u novinama i časopisima, a posebno Internet se stalno pojavljuju radikalno suprotstavljene osvjetljenje iste događaje. I to se ne odnosi samo na savremene činjenice, ali i događaje iz proteklih godina i vekova. Kako izbjeći pucanje istorijske veze i očuvati sjećanje na generacije?

Pitanje kontinuiteta istorijskog pamćenja

Tema istorijskog pamćenja Rusi danas zvuči gotovo svake konferencije, na svim simpozijima o pitanjima mladih. Prije svega, mora se shvatiti da je problem formiranja historijsko sjećanje na mlade generacije je višeslojan, i uticaj mnogih faktora vrše. To je složen proces koji uključuje i socijalnim i ekonomskim uslovima, ideologija i obrazovanje, kao i generalni stav prema istoriji svoje zemlje. Osnovni zadatak nauke o ovom pitanju - sistematsko proučavanje istorije u školi i preciznu pokrivenost istorijske činjenice na stranicama udžbenika. Tek tada možemo shvatiti slogan: ". Da sačuva historijsko sjećanje na Rusa"

Čuvati i očuvati sjećanje na priča počinje u školi

Istorijsko pamćenje Rusije vekovima nadilazi složenosti. To je zbog multinacionalne sastavu stanovništva naše zemlje. Svaka etnička grupa, koja je dio Rusije, ima svoju kulturu i tradiciju, religijske vrijednosti i uvjerenja. Stoga je posebno važno da se stvori jedinstven nastavni plan i program za ruskog govornog stanovništva, koji će se fokusirati na formiranje ruskog nacionalnog identiteta.

Već u školi, djeca trebaju formirati sposobnost za usporedbu i vrednovati iskustvo prošlih generacija i svoje. Do današnjeg dana, to nije lak zadatak, jer je u posljednjih nekoliko desetljeća se jasno vidi kao pad u istoriji prestiža nastavni predmet.

Tužno je prepoznati činjenicu da je danas jedini identifikator ruskog društva je sjećanje na Velikog Domovinskog rata. Istorijskog pamćenja masovne smrti sunarodnika u te užasne godine uništavanja velikih razmjera i sjajan pobjede na vojsku dostignućima ruske nauke - snažan regulator svesti ruskog mladih. Zasluge naših predaka koji su branili nezavisnost zemlje, a sjećanje na buduće generacije - karike jednog lanca kontinuiteta između djedova i očeva, očeva i djece.

Zašto oslabiti sjećanja na rat?

Vrijeme - najbolji doktor u bolovima, ali najgori faktor za memoriju. To je u odnosu na to kako memorije generacija rata, i na istorijskom pamćenju uopšte ljudi. Brisanje sjećanja emocionalna komponenta ovisi o nekoliko faktora.

Prva stvar koja snažno utječe na moć memorije - to je vremenski faktor. Svake godine, tragedija te užasne dana postaje sve daljinskog upravljača. S obzirom da je pobjednik kraja Drugog svjetskog rata je prošlo 70 godina.

O sigurnosti vladinih godina događaja također utječe na pouzdanost političko-ideološki faktor. Intenzitet političke situacije u modernom svijetu dopušta medijima da procijeni mnogim aspektima rata je neizvjesna, iz negativnog aspekta, udoban političara.

Nezaobilazan faktor u memoriji naroda rata - fizičko. Ovo je prirodni gubitak svjedoka, branitelji domovine, oni koji su poraženi fašizam. Svake godine gubimo one koji nose "živi memorije". Odlaskom ovih ljudi osvojiti njihovim nasljednicima ne mogu zadržati memoriju u istim bojama. Postepeno stiče nijansi stvarnih događaja, a to gubi svoju valjanost.

Spasiti "živi" memorije rata

se formira historijsko sjećanje na rat i pohranjene u glavama mlađe generacije ne samo gole istorijske činjenice i događaje hronike.

Najemotivniji faktor - "živi memorije", to je samo sjećanje na ljude. Svaki ruske porodice zna za te užasne godine od očevidaca: priče predaka, slova s prednje strane, fotografije, vojnih objekata i dokumenata. Mnogi svjedočanstva rata se čuvaju ne samo u muzejima, ali i lične arhive.

Mladi Rusi danas je teško zamisliti razornog vrijeme gladi, svaki dan donosi tugu. Jedna kriška hleba, stavite norma u opkoljenom Lenjingradu, te dnevne izvještaje o radiju o događajima na prednjoj strani, strašne zvuk metronoma, do poštar koji donosi ne samo pisma s prednje strane, ali i sahrane. Ali srećom, oni i dalje mogu čuti priče svojih predaka na otpornost i hrabrost ruskih vojnika, o tome kako dečaci su spavali na klupi samo da malo više municije na front. Međutim, ove priče su rijetko bez suza. Previše bolno da ih zapamtiti.

Umjetničke slike rata

Druga mogućnost da se sačuva sjećanje na rat - izmišljeni opis događaja iz ratnih godina u knjigama, dokumentarnih i igranih filmova. Oni su na pozadini velikih manifestacija u zemlji je uvijek dotiče pojedinca ili porodice sudbinu. Ohrabreni činjenicom da je interes za vojna pitanja danas se očituje ne samo za godišnjice. U proteklih deset godina, mnoštvo filmova, govori o događajima Velikog Domovinskog rata. Na primjeru jednog gledaoca sudbina upoznati sa fronta teškoće piloti, pomorci, izviđači, snajperisti i inženjera. Moderna tehnologija kino omogućava mlađe generacije da iskuse skali od tragedije, da čuju "pravi" oružje, osjetiti toplinu plamena Staljingrada, vidi ozbiljnost vojne tranzicije u preraspodjela

Moderna istorija rasvjete i istorijske svesti

Razumijevanje i predstavljanje savremenog društva na godine i događaje iz Drugog svjetskog rata danas je dvosmislen. Glavni objašnjenje za ovu dvosmislenost se s pravom može smatrati informacijama rat odvijao u medijima u posljednjih nekoliko godina.

Danas, ne omalovažavajući bilo etičkih standarda, u svijetu medija daje riječ onima koji su tokom rata, stali na stranu fašizma, i učestvovao u masovnom genocidu ljudi. Neki prepoznaju njihove akcije su "pozitivne", na taj način pokušavaju da izbrišu sjećanje na njihove okrutnosti i nečovječnost. Bandera, Shukhevych, generala Vlasova i Helmut von Pannwitz danas postao heroj radikalnim mladih. Sve ovo je rezultat informacija rata, koje su naši preci nisu imali pojma. Pokušaji da se iskrivljuju istorijske činjenice ponekad do apsurda, kada je meritum sovjetske armije umanjio.

pouzdanost događaj Zaštita - očuvanje povijesne memorije ljudi

Historijsko sjećanje na rat - glavna vrijednost našeg naroda. Samo što će omogućiti Rusiji da bude jaka država.

Preciznost istorijskih događaja, objavljen danas, pomoći će zadržati istinu o činjenicama i jasnim procjenu dosadašnja iskustva u našoj zemlji. Borba za istinom je uvijek teško. Čak i ako će to borba biti "pesnicama," moramo braniti istinu o našoj istoriji u memoriji naših djedova.