Što je kritičko razmišljanje

Jedan od tipova ljudskih aktivnosti pod nazivom intelektualne i karakteriše visok stepen razumijevanja, percepcije, objektivan pristup polju informacija, koja ga okružuje, je kritičko razmišljanje.

Mnogo "kritičko razmišljanje" značenja pojma nalazi se u literaturi, međutim, vrlo često nisu u dogovoru sa jedni druge. Međutim, ovaj fenomen bi trebao biti jednako jasno sve: i univerzitetski profesor, i učitelj osnovne škole, to treba shvatiti i predstavnici širokog spektra etničkih grupa i kulture, tako da je definicija treba biti što fleksibilniji.

Ponekad, kritičko razmišljanje se naziva linija razmišljanja, jer je već u cilju dobivanja određenog rezultata. Je pažljivo razmotriti, informiranih odluka u vezi sa bilo kojim sud: trebamo prihvatiti da odgodi ili odbije, a nivo povjerenja s kojima radimo.

Prvo ćemo razmotriti vrste mentalne aktivnosti, da je definicija "kritičkog razmišljanja" ne odgovaraju. Glavnih operacija mentalni skladištenja je, bez koje je proces učenja nije moguće, ali to je potpuno drugačiji od kritičkog mišljenja. Memorije računala je mnogo bolji od bilo koga od nas, međutim, shvatiti da razmišljanje nije njegova sposobnost pamćenja. Međutim, na starinski način, mnogi nastavnici škole memorije vrijednosti izvan svake misli i ispitivanje i kontrola provjeru memorije samo studenata, ali to nije u redu, to treba da se fokusiraju na vrste mentalne aktivnosti, što je mnogo teže.

Uz razumijevanje kompleksnih ideja vezana za drugi oblik tzv "ne-kritičkog razmišljanja", bez kojih obrazovni proces je nemoguće. Ponekad vam je potrebno za rad kao što bi trebalo otići u lekcije iz književnosti i istorije, matematike i biologije, kako bi se shvatiti što je napisano u udžbeniku ili učitelj kaže. Razumijevanje je složena mentalna operacija, naročito ako je materijal je teško. Treći tip "nekritične" uključuju intuitivno razmišljanje ili kreativno razmišljanje. Doing sofisticiran rad muzičar mozak, umjetnik, sportaš, međutim, oni obično ne ni primetio. Takvi procesi razmišljanja nisu shvatili, kao pravilo.

Napomena kritičko tehnologija razvoj mišljenja ima osnovne pozicije, koja uključuje tri faze ili faze. Ove faze na ruskom prevodu imaju imena: call - (smislu korak), primljene informacije refleksija (refleksije) odraz. U fazi faze poziva odraz, fazi refleksije postoje posebne strategije i tehnike. Razvoj kritičkog razmišljanja javlja kada postoje konkretni ciljevi i motivi za učenje novog.

Informacije koje vam pomažu da razviju razmišljanja, trebalo bi da bude relevantan, tako da je najbolje upija. Motivisali da je kognitivna aktivnost modernog studenta je vrlo teško.

Na kraju dvadesetog stoljeća u SAD-u je razvio tehnologiju kritičkog mišljenja kroz čitanje i pisanje.

Za bolju organizaciju lekciju, koristeći fazi razdvajanja. Prva faza se naziva "izazov". U svakoj lekciji, njegovo prisustvo je neophodno. U ovoj fazi, možda znanja da je student na određeno pitanje ili temu za ažuriranje i rezimirati; da prouči predmet uzrok trajnog interesa, kao i student može motivirati aktivnosti učenja; Home and Student lekcija da podstakne aktivan rad. Ostali ciljevi teži drugoj fazi, koja ima ime "razumijevanja". Tu su nove informacije, tu je svoje razumijevanje i odnos već sa znanjem koje su na raspolaganju.

U trećoj fazi, pod nazivom "odraz" je da se sumiraju osnovni i holističko razumijevanje informacija koje su dobili, dodjeljivanje učenik novih informacija i novih znanja, svaki od studenata formirali svoje stav prema ispitivanih materijala.