Pravila za pisanje vježbe i "ne" za različite dijelove govora

Pismenost vještine govora je od suštinske važnosti za bilo odraslih, bez obzira na ono što radi. Na kraju krajeva, socijalnih kontakata u modernom društvu je ne samo neizbježan, nego i poželjno. I često uspjeh u određenom području ovisi o tome da li je osoba u stanju kompetentno izraze svoje misli. Ali stvar je u tome, zapravo, ne samo u prisustvu usmene komunikacijske vještine. Napišite ispravno je jednako važno.

Postavlja se pitanje ne samo u zadužen za dokumentaciju i poslovne korespondencije. Znanja i vještine u oblasti pravilnog pisanja riječi imaju direktan utjecaj na reputaciju. Nažalost, većina ubrzo nakon završetka njihove obuke da zaborave sve što su oni tako mukotrpno govorio u školama. Stoga, u praksi, kao znanje, ovaj ili onaj način, potrebno je osvježiti životni vijek.

Neka pravila, iako izgleda osnovno, ali imajte na umu odrasla osoba s poteškoćama. Ovaj članak će se smatrati pisanjem "ne" za različite dijelove govora. Ova pravila će biti od koristi i studenti i odrasli koji traže da se pere se na postojeće znanje.

Ono što je malo?

Čestica, poznatiji kao dio govora, koji dodaje prijedlog emocionalne nijanse. Oni efikasno služe da stvore nove oblike riječi.

Da biste saznali kako koristiti čestica u pitanju, važno je da se vrše neke vježbe. "Ne" s različitim dijelovima govora drugačije napisano. Važno je da se krećete u izobilju ovih pravila.

Čestica "ne" imenica (primjeri vježba)

Spelling čestica "ne" na različite dijelove govora zahtijeva značajnu količinu znanja i određene vještine. Međutim, oni su lako steći.

Dakle, "ne", a imenice se pišu odvojeno, u slučaju da se odvija u biti opozicija (na primjer, nije zakon, i preporuka).

Fusion obzirom čestica pisati one imenice koje se ne koriste bez u principu (npr Nedorosl). Isto tako, ako je riječ je dobio novo, sasvim suprotno od značenja (to može biti lako sinonimizirovat riječ bez čestica "ne").

Drugi slučaj fused pisanje - imenica sa datim čestica odnosi otkriveno lice (npr amater).

Do prakse naučio bolje kroz jednostavne vježbe. Tačnih odgovora su u kurzivu.

1. Koji od riječi "ne" pisane odvojeno?

1. (Ne) smijeh i suze
2. (Ne) ryashlivost
3. (Ne) istina
4. (Ne) navist

2. Šta imenica treba pisati kao jedna riječ sa "ne"?

1. (Ne) zadovoljstvo i razočaranje
2. (Ne) određivanje prirode
3. (Ne) pažnja i distrakcija
4. (Ne), ali samo prijatelj

3. u jednoj rečenici sa imenica ", a ne" treba pisati kao jedna riječ?

1. (On) je glavni iglu u šivanje.
2. (Ne) sposobnost da izazove mnogo problema.
3. (Ne) pisanje olovkom, i um.
4. (Ne) mjesto je ova knjiga.

4. U jednoj rečenici, čestica "ne" treba pisati odvojeno od imenice?

1. "(On) Znayka" - moja omiljena knjiga.
2. (Ne) naučnici (ne) dozvoljeno.
3. (Ne) Infusion strah blesavo.
4. (Ne) živi samo od hleba.

Čestica "ne" s pridjevima (vježbe)

Dalje, razgovarati o tome kako su pisani pridjevi sa čestica "ne". Primjeri ilustriraju pravila će biti prikazan da bi bilo lakše da nauči materijal opisan.

Dakle, "ne" sa prideva napisana posebno u sljedećim slučajevima:

• prisustva opozicije podijeljena unije (ne-bijele, i crne kutije);
• ako je posesivan pridjev ili rođaka (Papa nije torta);
• ako pridjev pokazuje nedovoljnu izraz određenih funkcija kvalitete (ne sladak čaj, i.e. nedovoljno slatki čaj);
• u prisustvu jednostavnog komparativne stepen imenica (TV nije novija od susjeda);
• određeni skraćeni oblik pridjeva, odnosno one koje, u principu, se ne koriste u potpunosti obliku (nije zadovoljan).

Odvojeno pridjevi sa čestica u pitanju je napisano, ako to nije pridjev koristiti bez (ljigavi); ako je pridjev s čestica dobija novi, potpuno suprotna značenja (nizak).

Kako popraviti? Uz pomoć ovih vježbi.

Koje riječi treba pisati kao jedna riječ?

• (U) položen ispit;
• (Ne) u skladu;
• (Ne) je slomljena;
• (Ne) znam.

Čestica "ne" zamjenice

Spelling čestica "ne" na različitim dijelovima govora koje je formiranje određene vještine. Za to je potrebno uzeti u obzir pisanje pravilo smatra čestica sa zamjenice. To je jednostavan: u takvim slučajevima, čestice se ponašaju kao prefiksi i pisane zajedno.

Ako smo stavili prijedlog između prefiks "ne" i koren zamjenica, onda ova kombinacija je napisan potpuno odvojen (tri odvojena riječi).

Čestica "ne" uz glagole, participa i gerundiv

Važno je imati na umu da sve glagole i gerundiv bilo čestica "ne" se koristi odvojeno.

Sa participa treba pisati odvojeno u sljedećim slučajevima:

• u prisustvu opozicije uz pomoć Unije "i";
• u slučaju kratkog oblika sakramente;
• u prisustvu zavisne particip riječi.

U svim drugim slučajevima, čestice u pitanje treba pisati ovaj dio govora zajedno.

Kao što možete vidjeti, sjetiti kako se piše čestica "ne" uz glagole, participa i gerundiv su izuzetno jednostavna. Popraviti vještinu možete koristiti test vježbe. Na primjer, slično kao sljedeće.

U jednoj rečenici sa riječju "ne" treba pisati odvojeno?

1. Obećanja su ostali (ne) upoznao.
2. Koverte nazad (ne) za ispis.
3. U posljednje vrijeme, imam (ne) napuniti.
4. Priča (ne) preko.

Čestica "ne" sa prilozi

Ako na kraju prilog je slovo "o" i "e", potrebno je primijeniti ista pravila koja su prikladna za korištenje pridjeva. Međutim, ako taj dio govora u rečenici djeluje kao predikat, onda je čestica u pitanju treba pisati odvojeno. Zamjenički prilozi sa "ne", s druge strane, se pišu zajedno.

Kada je "ne" je uvijek napisano zajedno

Da rezimiramo neka opšta pravila. Uvijek napisano "ne", zajedno s različitim dijelovima govora u sljedećim slučajevima:

• kada je riječ bez "ne" u govoru se ne koristi;
• sa negativnim prilozi i zamjenice;
• sa prideva, prilozi i imenice koje završavaju na slovo "o" i "e", ako je riječ, tako formirana sa suprotnim semantičkih vrijednosti;
• sa neograničenim prilozi i zamenice;
• sa participa punom formi bez njih zavise reči;
• oni pridjevi, koji u prijedlogu su prilozi, što ukazuje na stepen stepen;
• kao sastavni dio set-top box "pod";
• sa bilo kojim prideva završavaju u "mom";
• riječ "nerado";
• pod uslovom da drugi konzole nakon čestica "ne".

Da biste riješili, možete koristiti vježbe u formatu testa.

U kojem od dolje navedenih linija sve riječi sa čestica "ne" napisana zajedno?

1. (Ne) hard (ne) Lepo, (ne) promišljeno; (Ne) (to) samo greška.
2. (Ne) navist, (ne) lukovi (ne) znaju (ne) naseljena.
3. (Ne) sumnje, (ne) znaju (ne) udavshiysya (ni) najbolji.
4. (Ne), koji, (ne) zavisni, (ne) Thanks (ne) istovstvovat.

Kada je "ne" je uvijek napisano odvojeno (primjeri vježbe)

Čestica "ne", osim iz različitih dijelova govora je napisano u sljedećim slučajevima:

• svi brojevi;
• sa glagola (osim za nekim slučajevima je gore navedeno);
• prideva i imenice završavaju na "a", pod uslovom da je očigledno ili pretpostavljene opozicije;
• sa gerundiv (osim nekim slučajevima kao što je opisano gore);
• sa kratkim participa i pun prisustvo bilo kakvih objašnjenja riječi;
• sa negativnim zamenice u prisustvu prijedlog;
• bilo relativna pridjevi;
• pridjevi koji se koriste samo u kratke forme;
• prilozi ili pridjevi koji su u obliku komparativnih stepena;
• sa pridjevi i prilozi koje završavaju u "moja", u skladu sa zavisnim reči.

Važno je da naučite kako primijeniti to znanje u praksi. Možete koristiti sljedeće vježbe.

U kojoj se postroje sve riječi sa čestica "ne" pisane odvojeno?

1. (Ne) čini (ne) (za) nekome, (ne) moja omiljena (ne) osmislio.
2. (Ne) stvorio (ne) slažu (ne) nova, (ne) stvar.
3. (Ne) jedan (ne) gledanje (ne) (c), neko (ne) u šali.
4. (Ne) (neko) osim (u) (od) što (ni) je više (ne) sumnje.

Koje riječi treba pisati odvojeno?

1. (Ne) (nekome).
2. (Ne) podnošljiva.
3. (Ne) nastny.
4. (Ne) navistny.
5. To se (ne) zanimljiv.
6. (Ne) popularan.
7. (Ne) blizu.
8. (Ne) dodelanny.

vježbe

"Ne" s različitim dijelovima govora drugačije napisano. Stoga, važno je da se obuče da koriste to znanje u govoru. Efektivno to pomoći razne vježbe. Na primjer, sa studentima, važno je za obavljanje svih vrsta diktata. To ne mora biti tekst, možete diktirati neke sugestije u pisanom obliku što je potrebno primijeniti pravilo pisanja "ne" za različite dijelove govora.

Koji tip diktata je najbolje uraditi? Upozorenje diktat, što podrazumijeva istovremeni ponavljanje određenih pravila i mogućnosti pisanja. Takođe efikasna je vizualni diktat. Ovi diktati često uključuju zadatak da napiše reč ili frazu sa orthograms raspravljati.

Pokazalo se da efektivan vježbe koje želite da ubacite zadatak na pravi način (zajedno ili odvojeno) čestica "ne" u rečenice i fraze. Pa, ako koristite puni tekst.

Takođe efikasna su testovi.

Koje riječi treba pisati kao jedna riječ?

1. (Ne) godovat.
2. (Ne) postati.
3. (Ne) na (u).
4. (U) (u) jedan.

U jednoj rečenici sa riječju "ne" je napisano zajedno?

1. Više to (ne) o (u) brige.
2. Spustila, (ne) završio razgovor.
3. U knjizi opisuje (ne) čine priču.
4. On će (ne) protivnika.

U jednoj rečenici, greška?

1. Time što ne sreću, ne možemo se vratiti na vrijeme.
2. Nije imao razloga da idem tamo.
3. Prinos je pronađen neočekivano.
4. Izgledala je jako nesretan.

Izvođenjem ovu vrstu vježbe ", a ne" s različitim dijelovima studenata govora će uvijek pisati ispravno.

Važnost asocijativne razmišljanja

To nije uvijek moguće da se setim svih navedenih pravila i da ih lako primijeniti. Važno je da se stvori za sebe određenu asocijativne svetionika da pomogne sjetiti pisanje "ne" za različite dijelove govora. Ova metoda je već pomogao hiljade studenata da se nosi sa ovom težak zadatak.

zaključak

Učenje stranog jezika uvijek izgleda teže nego savladavanje osnova maternjeg pravopis. Ali ponekad čak i mi, kao nosilac, nije tako teško zamisliti poteškoće u učenju ruskog jezika je.

"Ne" s različitim dijelovima govora, na primjer, koristi se na različite načine u različitim jezicima situacijama. I kako bi mogli koristiti čestice u pitanju ispravno, moraš naučiti unaprijed sve moguće varijante svoje pisanje i pravila koja se odnose na pravila njegova upotreba u konkretnom slučaju.

Da se nosi sa samo ovaj zadatak je moguće, ali ponekad je bolje koristiti usluge kvalifikovana osoba (nastavnik ili tutor). Konkretno, kada je riječ o djetetu. Moguće je da je ova vrsta usluga će vam trebati u budućnosti. Zato bi bilo dobro imati bebu je već uspostavio kontakte sa iskusnim učitelja koji će mu pomoći da popuni praznine u znanju ruskog jezika.

A ako i dalje student želi riješiti ovaj problem na svoju ruku, bez pomoći izvana, on treba posvetiti dužnu pažnju na dva velika boda. Prvo, važno je da pažljivo ispitati sve informacije dostupne na teoriju o toj temi. Ovo je najteža faza, jer zahtijeva punu koncentraciju i posvećenost. U cilju diversifikacije monotoniju takvih aktivnosti, bolje je da se sa svojim primerima za specifična pravila, da koriste riječi i situacije, kao što je blizu i poznato. Takvi primjeri će biti lako zapamtiti. To će sigurno pomoći da se značajno poboljša efikasnost učenja i pričvršćivanje teorijski materijal.

Nakon završetka ovog koraka bi trebao biti da se presele u praksi. Ne može se zanemariti potrebne jezik vježbe. "Ne" s različitim dijelovima govora koriste na različite načine, pa kako bi se efikasno zapamtiti sve iznad pravila, važno je da ih objediniti na praktičan način. Takve studije treba dati još više vremena nego teorijski. Za to je kroz primjenu pravila obliku asocijativne veze, koje se zatim koriste mozak za rješavanje takvih situacija. Nakon niza takvih klasa problema s načinom na koji se koristi "ne" s različitim dijelovima govora, neće doći.

Uzmite malo vremena za redovno vježbanje, nemojte zanemariti teoriju, da posveti dovoljno pažnje na praksu, i pravopisa će biti vaš forte!