Predmet i zadaci psihologije

Psihologija - je specijalizirani oblasti nauke, koja se bavi proučavanjem pojava, zakoni manifestacije i evolucije mentalnih aktivnosti i procese svih država, karakteristične osobine ljudi i životinja.

Prije nego što nastavite da razmotri psihologiju zadataka treba da bude definirati terminologiju. Od mentalne procese odnosi percepcija, senzacija, mašta, pamćenje, razmišljanje. Ispod njih su namijenjeni frustraciju (stanje koje se javlja kada je nemoguće zadovoljiti zahtjeve), emocija, motivacije i slično Mentalna svojstva - to je temperament, sposobnosti, karakternih osobina.

Definicija psihologije razvila u antičkoj Grčkoj. Doslovno se odnosi na koncept "znanja duše."

Do danas, nauka proučava veliki broj različitih pravaca. Svaki od njih ima svoje karakteristike, metode, ciljevi.

Opšta psihologija - površinu od uže naučne definicije i znanja, specijalizirana u istraživanju mentalni razvoj i funkcionira kao cjelina.

Cilj i svrha psihologije (general) definira glavni, vodeći zakoni psihičke stvarnosti. Predmet psihologije uma akata, i same nauke na kraju podijeliti u mnogim specijalizirane polja i područja. Najpreciznije prenosi sliku psihologije strukturu stabla. Prtljažnik ili baza služi kao opšte psihologije koja proučava karakteristike odraslih, postojeći, zdrava osoba. Ovaj dio nauke je temelj za razvoj ostalih dijelova. To daje definicije osnovnih pojmova, istražuje i definiše opšte zakone.

Grane stabla su uslovni grane psihologije. Oni su mnogi:

• Kada je General Psychology se suočava tehničkih nauka, bilo je psihologiju rada i inženjering. Cilj i svrha ove vrste psihologije usmjerena na proučavanje ljudske promjene psihe u procesu proizvodnje. Oni određuju motivaciju, proučava promjene koje se dešavaju tokom procesa rada.

• Na spoju sa medicini pojavio nekoliko industrijama. Cilj i svrha medicinske psihologije bili su toliko raznovrsne da su udaljili od broja više specifičnim sektorima: patopsihologiji, psihoterapija, medicinske psihologije.

• Jedan od najvažnijih podvrsta, što je rezultiralo u razvoju opšte psihologije - pedagoški. Predmet obrazovne psihologije - alate, tehnike i obrasce učenja i znanja o socijalnim i kulturnim iskustvima ljudi u procesu učenja. Ovdje proučavamo zakone ličnog i intelektualni razvoj djeteta. Obrazovne psihologije vidi dijete kao subjekt učenja i poučavanja, koja organizira i uređuje učitelj, ovisno o uvjetima u kojima se može pojaviti u procesu formiranja. Studija ovog procesa je glavni, glavni cilj obrazovne psihologije.

Ova nauka, pak, podijeljene u nekoliko specijaliziranih sekcija. Prvi - psihologija obrazovnih aktivnosti, studije u jedinstvu procesa nastave i učenja. Drugi subjekti s obzirom na obrazovnu aktivnost, treći - subjekti pedagoške djelatnosti (nastavnika). Četvrti dio - Psihologija nastave i učenja saradnje, je ujedinjujući element u sektoru obrazovanja psihologije.

Postoji društvena i vojne psihologije, starosti i pravne industriji, umjetnosti psihologije, upravljanje, sport, itd

Cilj i svrha svake vrste psihologije određuje prema vrsti odnosa (npr "čovek-mašina", "čovjek-umjetničko djelo", itd), predmet psihološke djelatnosti.

Danas, bez znanja ove nauke ne može učiniti bilo koji aspekt života. Poznavanje svojih postulata pomaže pronaći pravu motivaciju, odgajaju djecu, povećala efikasnost, poboljšati kvalitet života. Postao profesionalni u ovom području mogu biti nakon završetka fakulteta za psihologiju, koji su dostupni u mnogim univerzitetima u zemlji.