Što je sekularna etika? Radna GEF program

Nije novost da je nauka o tome kako da se ponašaju u pristojnom društvu rođen je dugo vremena i, mijenja u toku doba, i dalje je nastavio da živi i dobro razvijati. Danas, odgovor na pitanje "Što je sekularna etika?" Znate, čak i djeca, jer je mlađi učenici ove stavke je uključeno u obavezni program. Dakle, da se nosi sa činjenicom da je slična lekcija naučena na to momci, je važan i relevantan.

ORKSE: šta je to?

Ova skraćenica znači "Osnove religijske kulture i sekularna etika" i predmet svuda nameće ruskog Ministarstva za obrazovanje u 2012. godini u osnovnoj školi učionicama širom zemlje. Za sve regione predmeta u ovom trenutku je federalni i obaveznu komponentu. Zasniva sekularna etika i religija uključuje šest modula; jedan učenik, zajedno sa svojim pravnim zastupnicima (roditelji, staratelji) bira samo jedan po svom nahođenju za dalja istraživanja.

Ciljevi i zadaci

Ako je tako, što je sekularna etika, sve je jasno, odredbe te analize, koja ima za cilj uvođenje predmeta škole je i dalje otvoren. Na globalnoj cilj opće naravno ORKSE uključuju formiranje mlađih tinejdžera svesno moralno ponašanje i motivaciju da ga podupiru dijete poštovanja vjerskih i kulturnih tradicija multinacionalnih stanovnika Rusije, student uči da se uključe u dijalog sa predstavnicima različitih ideologija i more. Za više lokalnih zadataka dodijeljena temelje sekularne programa etike uključuju:

• kultiviranje u glavama mlađe percepcije tinejdžera o važnosti moralnih vrijednosti i norme dostojanstven postojanja pojedinca, porodice, društvo u cjelini;
• poznanik studenata sa osnovnim osnove hrišćanske (pravoslavne), Muslim, jevrejske, budističke kulture, ključne odredbe globalne religijskih pokreta i etike;
• sistematizacija pojmova, znanja i razumijevanja duhovne svesti, morala i kulture, dobio je mlađi tinejdžer u ranim razredima osnovne škole, na osnovu njihovog formiranja filozofskih vrijednosti i značenje, pružajući jedinstvenu percepciju native kulture i istorije i njihova dostignuća pozivajući se na studiju subjekata sa humanitarnim orijentacija na nivou main (srednje) škole;
• razviti studenata sposobnost da sarađuju i komuniciraju u multi-religijske i multietničke sredine u kojoj je izgrađen interakcija na principima međusobnog uvažavanja i dijaloga u cilju očuvanja društvene harmonije i mira.

postaju predmet

Dakle, ono što je sekularna etika u školama i za obavljanje bilo prioritetima je usmjeren danas pronađeno. No, ovdje je kako uvođenje održan je u školskoj praksi potpuno novo, do tada nepoznate djeca discipline? Ovaj proces se odvija u tri duge faze:

1. Od 2009. do 2011. godine, predmetno područje je testiran na 21 subjekata Ruske Federacije.
2. Od 2011. do 2014. godine predmet je uveden bez izuzetka u svim regijama zemlje, podržani i pratnji sistem informacijskih i komunikacijskih tehnologija, zahvaljujući posebno kreiran za ovu Internet resurs koji pruža organizacijske i metodološke i informacione osnove za obavljanje predmeta ORKSE.
3. Završna faza je održan nedavno - naime, pokriva razdoblje 2014-2016. U ovom trenutku, pozitivnu ocjenu efikasnosti uvođenje takvog disciplina je dat u obrazovnim institucijama, u vezi s kojim kulture sekularne etike i poznavanje osnovnih odredbi svjetskih religija ušao u školski program kao jedan, obavezujući i nepromjenjivi objekta.

Uputstva za budući razvoj

U trećoj fazi planirana je i postepeni aktivnosti koordinacije razvoja na dio izvršne vlasti u odnosu na subjekte Ruske Federacije u oblasti obrazovanja. Isto se odnosi i na ostale učesnike (predmeta) obrazovnog procesa, a to su:

• roditelja ili drugih pravnih zastupnika, koji su u obavezi da donesu informiranu izbor jednog od modula nude u okviru ORKSE;
• stručni kadrovi koji organizuju proces na terenu, odgovoran za implementaciju efikasnih naravno učenja, jačanje teorija logističke pomoći, i tako dalje. d.

Osim toga, predviđeno je da preuzmu kontrolu događaja, omogućavajući da se identifikuje kvalitet nastave predmeta u općinskim i državnim opšte obrazovnih ustanova Ruske Federacije. baze domene sekularne etike i radno će se nastaviti u Saveznoj obrazovni standard vlada, u ovom slučaju - početnog osnovnog obrazovanja (LEO). Ispravke i dopune će biti uzimajući u obzir obrazovanje osobe koncepta ruskih građana i svoj duhovni i moralni razvoj.

Ono što je napisano u GEF LEO?

Radna GEF program na sekularne etike za obavezno proučavanje predmeta, na primjer, u 4. razredu osnovne škole, u roku od 34 sati obuke za cijelu akademsku godinu. Učestalost subjekata 1 aktivnost 5 dana; takva odredba je odobren od strane RF Vlade 28. januara 2012. godine, a osigurao poseban dopis iz Ministarstva prosvjete i nauke posebne odredbe, pa čak i ranije - već u avgustu. U početku, predmet pod nazivom "Osnove duhovne i moralne kulture naroda Rusije", ali nalogu Ministarstva prosvjete iz decembra 2012. godine promjena je napravljen u GEF, prema kojem je predmet promijenila ime u već navedenom gore ORKSE.

Na pitanje "Što je sekularna etika u školama?" Rupe u znanju ne treba sada biti ostavljena. Međutim, kako je istoj disciplini implementiran u zidovima svakog, pojedinca školi? Standard u ovom slučaju je lojalan: organizacija samostalno čine glavnu strukturu nastavnog plana i programa i posao rasporeda na sekularne etike, jedan od konstitutivnih jedinica od kojih su, na primjer, nastavni plan i program. U ovom slučaju, uprava i dalje treba da se oslanja na neke dokumente. Ovo normativno pravnih akata Ruske Federacije Ministarstva prosvjete i Vlade, odredbe saveznih zakona i grubi nacrt osnovnog obrazovnog programa GEF o osnovama sekularne etike.

Kako prati i zašto je to potrebno?

Možda se čini da ORKSE - predmet je izuzetno neprecizne, neuporedivo, kao što su matematika ili fizika, gdje su formule, zakona i teoreme dokazao. Da provjerite znanje u tom slučaju, to je nemoguće? To nije tako. Tokom GEF sadrži odredbu prema kojoj regionalnom i federalnom nivou u svakom predmetu u Rusiji godišnje kvartalno praćenje znanja studenata (tradicionalna testove, ispitivanja, itd.) To vam omogućuje da:

• kako bi se utvrdilo da li potrebe subjekata Ruske Federacije, u pratnji dodatne referentnu kamatnu stopu;
• usporedite i obogatiti obrazovno iskustvo stečeno uči relativno "mladi" disciplina;
• identificirati kvalitativni efekata programa, da se izgradi vektor njegovo prilagođavanje.

Nakon toga, rezultati monitoringa se obrađuju u posebno kreiran za ovaj automatski informaciono-analitičkog sistema (kratak - MRS). Podaci se čuvaju i postepeno formirati jedinstvenu bazu podataka.

modula

Pouka o osnovama sekularne etike za svoje dijete izabran od strane roditelja ili bilo koje druge pravne zastupnike, koji čine iz pismenu prijavu i dati u školu. Nudi 6 modula - to može biti osnova:

1. Buddhist kulture.
2. Pravoslavne kulture.
3. Islamske kulture.
4. Jevrejske kulture.
5. Sekularni etike.
6. Svijet religijskih kultura.

U ovom slučaju, roditelji treće razrede ponuđene aktivnosti konzultira, informiše, istraživački u prirodi, kako bi im se omogućilo da se dobrovoljno, besplatno, informisan izbor i najbolji modul za svoje dijete. U skladu sa zakonom, kao tok sebe i pomoći u određivanju pravnog zastupnika implementacija može i treba učiniti uključivanjem relevantnih centralizovane vjerske organizacije.

Pozitivna vrijednost

ORKSE naravno omogućava djeci da obrazuju u patriotizmu, ljubavi, uključujući mala zemlja, njeni predstavnici i njihov rad, kako bi pomogli internalizirati moralne vrijednosti i da se razvije kao što kvalitetama su poštovanje drugih kultura, tolerancije, tolerancije. ORKSE Kurs ima za cilj da razvije metasubject i osobne rezultate, što će biti od koristi u daljem razvoju djeteta kao učenik.

Osim toga, to je u disciplini odvija ulaska u porodicu škole: (. Ljubav, prijateljstvo, altruizam, krivice, morala, savjesnosti i drugi) roditeljima i drugim odraslim osobama pomoći djeci da razumiju i pravilno interpretiraju različite kategorije, Incorporated u sadržaju predmeta. Konsolidacija napora svih učesnika u obrazovnom procesu omogućuje da se postigne najefikasnija rezultate: razvoj sposobnosti djeteta da se osvrnu na svoje postupke, da se pokaže emocionalne i moralne odgovornost, rad u timu.