FormacijaSrednje obrazovanje i škole

Želim da verujem, žele Nije

Kodolova TV

Želite, vjerovali ili ne, ali to je kao ...

Septembar 2, 1985.

Dolazim na posao u školi drugi dan kao nastavnik. Sam dobila upravljanje klase u viši razred. Klase lider je bio visok, plavokosi muškarac - Oleg. U tim danima, izgradnju komunističkog društva u punoj snazi kolektivnih poljoprivrednika u ogromnom području naše zemlje. I tako je odlučeno da se mlađe generacije da znaju ukus rada rublje. Čak je i noć prije nego što je direktor najavio je da će sutra ćemo ići na krompir ujutro. Bio sam u radnoj formi 7.30, ali slanje odgođeno do 10 sati, što je tlo bilo mraza. Vjerojatno, u najmanju ruku, da je apsurdno da razmišlja krhku nastavnik u gumene čizme do 2 veličine veći i sporta runo pantalone, inspiriše studente o prednostima učenja engleskog jezika. Sjećanje na predavanja o metodama nastave engleskog jezika u srednjoj školi, ja, tako sam mislio, vješto i kompetentno predstavili su učenici klase 8 novih materijala. Rekao sam sebi da su studenti slušati pažljivo i za vrijeme lekcija uzeti bilješke u svojim sveskama. Uz osjećaj samozadovoljstva od mog rada, prošetao sam između redova, krije, međutim, osramotio svojim ruho i zbunjen. "Zašto smo toliko uplašeni na Institutu za ponašanje na djecu lekcija?" Svi se sjedi, ne šapuće, bez ometanja. To je samo, ja predajem, oni uče. Negdje za 5 minuta prije kraja časa, vidio sam na prošloj direktor stolu. To je koji je bio učitelj. Kada je moja sramota prekinuti poziv, ja rado otišao na autobus, koji je već gužva deseti.

Došao je i direktor škole, učenici rasla tiho, slušao instrukcije, sigurnosne upute, i mi smo napustili grad. Pola sata kasnije se autobus zaustavio u blizini sela, pored polja. To je bio početak moje polje udjela nastavnika. Sensing njihova nesigurnost, Trudio sam glas izdavao naređenja nekoga ko krene na broju koliko kante krompir, sipajte u svaku torbu kao na alternativni rad sa ostatkom, itd Svaki raspolaganju Oleg očekivao. Radili smo kao društvena heroji. konkurencija, ja - sam po sebi, klasa sama po sebi. Svoje nezadovoljstvo podređeni doživljavaju klimanje glavom, u redu, pa, znaš sebe. Dan je završen sa Oleg ispred mene i provjeren posao naredio, vrijeme je da ode do autobusnog stajališta. Ostavio sam rad posljednji predmet aktivnosti, iako je kvaliteta mog rada, Oleg nije provjeriti. Kod sela gdje smo morali čekati autobus, protežući se lanac, naša grupa preselio pored terena gdje djeteline odrastao. I tamo ... A stado krava na čelu bika, zastrašujuće izgleda, vidi raznoshorstuyu bučna gomila, popustu, i bika prema nama, glasno disanje u nosu. Ja, kao pravi vođa, sa glasnim uzvicima terora, ostavljajući daleko iza klase, pokazuje nošenje nonweak sporta, otrčao do sela. Zatvara neobično sprint konkurencije Oleg, odvlači pažnju bika. Krije iza stop, gledao sam kao bik, a zatim krdo krava, sporom, izgubili iz vida prekršioce njihovog miran život. Vrteći glavom, bika okrenuo, krave iza njega.

Autobuska stajališta iz nekog razloga nije bilo. Pričekajte da se muški dio populacije nije hteo da. Oleg, kao da je u prolazu, rekao je. "Otišli smo na kolica u grad, a djevojke će dobiti autobus. Na mom negodovanje odgovor je bio: "Ajde ti"

Nisam mogao spavati noću. U jutarnjim satima na farmi predsjednik školi vladar zahvalio školi za pomoć oko žetve. Ja sam se zahvalio na dobroj organizaciji studenata u prikupljanju zadruge krompir. A onda sam shvatila da je veoma važno autoritet nastavnika, kao što je zaradio tokom godina.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.