Kompresirana prezentacija o GIA

Kompresirana ekspozicija je uključena u kompleks zadataka Državne konačne sertifikacije u 9. razredu. I, po pravilu, izaziva velike sumnje i poteškoće za učenike. Pošto je ruski obavezni predmet, svako treba da napiše rezime.

Kako ispravno distribuirati svoju snagu tokom čitanja i uhvatiti sve važne tačke? Da biste to uradili, morate naučiti ili se samo setiti nekoliko osnovnih pravila. Kompresirana prezentacija je poseban oblik rada sa tekstualnim informacijama. Ovdje je neophodno ne toliko da skratite tekst, koliko da ostavite u njemu najvažnije. Zbog toga je neophodno biti u stanju da čujete i izaberete osnovne ideje, glatko prebacite sa jedne ideje u drugu, politički i efikasno pronalazite načine za generalizaciju dobijenih informacija. Shodno tome, kondenzovana prezentacija (GIA na ruskom: 1. deo) treba biti kratka, ali informativna.

Veoma često učenici priznaju logičke i semantičke greške, prelazak sa jednog stava u drugi. Ovaj "preskok" se odražava u logici: nema prelazaka - tekst se ispostavlja da je otcepljen i stvara utisak odlomaka. Da biste to sprečili, prvo morate napraviti neku vrstu plana na nacrtu. Na stavke za pisanje mikro-tema, čiji broj odgovara broju paragrafa. Nakon toga, u svakom od njih, označite ključne reči ili fraze, a zatim izaberite sinonime za njih. Najbolje je formulisati glavnu i najvažniju ideju o paragrafu sa jednostavnom rečenicom. To je neophodno kako ne bi došlo do nereda u strukturi prezentacije. U kompleksnim rečenicama sa velikim brojem obrtaja učenici često priznaju govorne i semantičke nedostatke. Takođe treba napomenuti da je veoma važno očuvati vrstu govora koji se koristi u glavnom izvoru. Za naraciju, to će biti sledeći red: početak, opis, kulminacija - najkrupniji trenutak, kraj događaja; Za opis: predmet opisa, njegove karakteristične osobine; Za razmišljanje: teza / argument, argumentacija, sopstveni dokaz, rezime / zaključak.

Kompresirana prezentacija neće izazvati probleme ako je jasno napisete u skladu sa šemom. Mi odmah treba da shvatimo ideju o tekstu i, tokom saslušanja, već raspodelite mikro-teme i odaberite paragrafe. Nakon izrade takve originalne šeme, potrebno je da napišemo skraćenu izjavu na nacrtu.

Ovaj grub rad treba proveriti za pravopisne, gramatičke i semantičke greške.

Ne zaboravite da broj reči ne bi trebalo da bude manji od 90. Takođe, ne provodite puno vremena u radu sa ovim zadatkom. Nakon detaljne provere, možete sigurno ponovo napisati svoj rezime u čistu kopiju. Ali, bolje je da se viđate oči nekoliko puta tokom grubog rada.

Dakle, smanjivanje prezentacije na državnoj konačnoj sertifikaciji obaveznog predmeta u 9. razredu je jedan od najtežih zadataka. Učenici imaju problem sa identifikacijom glavne ideje u svakom stavu. To je za ovo da bi mogle da razlikuju ključne reči, pronađu sinonime za njih i nauče ukratko, ali jasno sumiraju informacije.