Ljudske vrednosti: primjeri (klasa 4). Nauka, fizička kultura i sport u sistemu univerzalnih vrijednosti

Pitanja koja se upuštaju u ovom materijalu izgleda su očigledna i jednostavna na prvi pogled. Ali odrasli, čiji je zadatak da prenose mlađoj generaciji u jednostavnom i razumljivom obliku istinu o kojoj oni sami zaboravljaju u vrtlogu života, razmišljaju prvo o svemu. Djeca, dostižući određeno doba, mogu procijeniti i razumjeti život oko sebe. Učenici 4. razreda sa primjerima univerzalnih vrijednosti, dati im u pristupačnom obliku, odnose se na ovu starosnu grupu.

Opšti koncept

Ljudske vrednosti su teorijski postojeći sistem moralnih normi, čiji sadržaj nije povezan sa privremenim istorijskim periodom. S obzirom na činjenicu da danas postoji bliska komunikacija između predstavnika svih kultura i nacionalnosti, postojanje univerzalnog sistema ljudskog značaja je jednostavno neophodno.

Život kao vrijednost

Danas je društvo dostiglo taj nivo tehnološkog razvoja, koji je moguće međusobno uništiti. Postojeći sistem univerzalnih vrijednosti može ili bi trebao biti neka vrsta odvratne barijere između naroda.

Najvažniji i prvi predmeti u ovom sistemu trebaju biti život osobe. To je nedodirljiva činjenica, pokušaj života osobe je neprihvatljiv.

Dajemo primer univerzalne vrijednosti - život. Rođen je čovek. Po rođenju, svako ima veliki potencijal i neiscrpne resurse. Ali svi odlučuju kako raspolagati sredstvima koja su mu data. Jedna osoba je gospodar: od gvožđa će stvoriti nešto vredno i potrebno, na primer, automobil. Drugi je, na primer, hirurg koji godinama može spasiti mnogo života. Zbog znanja i veština koje je stekao, na račun svojih prirodnih resursa.

Treći primer, osoba koja pije i ne radi nikuda, po rođenju ima iste resurse i isti potencijal, ali ih nije iskoristila. Na osnovu ovog primera, takva univerzalna vrijednost kao život je glavna i neponovljiva količina sa ništa na svijetu. I nije bitno koja profesija ili starost, ili zdravlje bilo koje osobe, svako treba da zna i razume činjenicu da život bilo koje osobe nije složljiva vrijednost.

Zdravstvena vrijednost

Takav sistem je i ljudsko zdravlje: svaka osoba u savremenom društvu ima pravo da održava svoje zdravlje, ima pravo na lečenje. Nemoguće zdravog zdravlja za izgradnju lanca drugih vrijednosti za osobu gotovo je nemoguće.

Širom svijeta, u svakoj zemlji, razvoj sistema zdravstvene zaštite smatra se važnom fazom. Bolnice, poliklinike, sanatorije, bolnice: sve ovo stvoreno je da održi i, što je još važnije, kontrolu nad ljudskim zdravljem. Evo, dajemo primer univerzalne vrednosti - zdravlje. Često želimo jedni drugima dobro zdravlje. Tako je vodio od generacije do generacije. Posle dobrog zdravlja, osoba može prevazići sve teškoće života, a ako je potrebno, onda trpe ozbiljne preopterećenja.

Pravo na obrazovanje. Važnost obrazovanja kao vrijednosti

Nastavićemo svoj narativ o univerzalnim ljudskim vrijednostima, pravo na obrazovanje može poslužiti kao primjer klasu 4. To se sigurno može pripisati ovom sistemu. Danas ova faza za osobu u svetu u kojoj može da zauzme njegovo mesto, koristi društvu, ima koristi za sebe i, što je najvažnije, za svoje najmilije.

Porodica kao glavna vrijednost osobe

Porodica. Sedam "Ja". Najvažnija univerzalna vrijednost, primjer može biti svaka porodica, bilo da je to prijateljska porodica, sused, sazetak. Ako pogledate okolo, možete obratiti pažnju na činjenicu da su različiti: veseli i bučni, strogi i konzervativni, potpuni i nepotpuni.

Porodične i porodične vrijednosti su dvije grane koje su blisko međusobno povezane. Ove vrednosti za svaku osobu predstavljene su u obliku dugogodišnje liste koja dokazuje važnost i potrebu postojanja porodice. Ovo je ljubav: majka svom djetetu, između supružnika, brige o starijoj generaciji.

Porodične i porodične vrijednosti su važne i neophodne za svaku osobu, kao korijen moćnog hrasta, čija snaga i snaga će se sušiti ako je koren oštećen ili bolestan. Dakle, sa porodicom. Primeri zajedničkih ljudskih vrednosti dozvoljavaju gore opisanim trenucima.

Nauka u sistemu vrednosti

Nauka u sistemu univerzalnih vrednosti zauzima vodeću poziciju. Danas postoji ekološka prijetnja našoj planeti, naravno, kriv za sebe. Ekosistemi se mešaju u njihovu strukturu, ali to je razvoj nauke koji je uzrok. To je situacija sa jedne strane.

Sa druge strane, razvoj nauke podigao je okolni svet u kojem živimo. Primjer se može dati otkrićima napravljenim na osnovu istraživanja fizičara, hemičara, matematičara, astrologa, dala je poticaj daljem razvoju čovječanstva u raznim granama.

Konvencionalno, uticaj nauke može se podijeliti na nesvesno formiranje shvatanja sveta kao celine, i svjesnost koja se formira u ličnosti pod uticajem društva, odnosno društva. Ova činjenica se može pripisati opštem obrazovnom sistemu obrazovanja, samoobrazovanju. Nezavedna formacija podrazumeva činjenicu kao prirodnu suštinu čoveka, to jest, u rođenju, u svakom od nas, "ljudska suština" je već postavljena, zanimljivo je, želja je da sazna nešto novo za sebe. I nije bitno u kojem se delatnostima ovo dešava, činjenica je važna da ovaj mehanizam počinje da radi opet i opet. To je ono što razlikuje osobu od životinje.

Fizička kultura i sport. Njihovo mesto u ovom slučaju

Fizička kultura i sport u sistemu univerzalnih vrijednosti imaju važnu i značajnu poziciju. Oni imaju za cilj jačanje ljudskog zdravlja, kao i razvijanje fizičkih i moralno-volje sposobnosti, sve to u kompleksu dovodi do razvoja jake i harmonične ličnosti osobe.

Sport je univerzalna kulturna vrednost, primer toga može poslužiti kao istorija razvoja: to su olimpijade, takmičenja i istorijski formirani sportovi. Važnost fizičke kulture i sporta je sjajna i formirana je u nekoliko pravaca:

• Prvo, pod uticajem ovih faktora, dolazi do formiranja osobe kao osobe.
• Drugo, on sam već u procesu igranja sporta doprinosi njegovom razvoju, otkriva ili poboljšava sport.
• Treće, doprinosi razvoju društva u celini.

Književnost u ljudskom životu

Pojava i formiranje književnosti od vijeka do vijeka dokazuje činjenicu da je to najvažnija vrijednost za čovečanstvo. Literatura utiče na ljudsku dušu, pomaže da se otkrije i razume sva dubina, njegova mračna i svetlija strana, čine se pitanjem zašto su se neki događaji desili na način povezivanja, šta bi moglo biti ako bi neko postupio drugačije.

Odgovori na sva ova pitanja mogu se dobiti iz knjiga. Svaka knjiga, bilo koji rad može služiti kao dokaz. Primjer univerzalnih ljudskih vrijednosti iz književnosti može poslužiti radu "The Host of Igor's Host ...", koji opisuje uslugu svojoj domovini, njenoj odbrani, život glavnih likova posvećen je visokoj ideji. Pored toga, vernost i nežnost ruskih žena u ovom radu može poslužiti kao primer, što je, pak, i primjer univerzalne ljudske vrijednosti porodice. Porodica koja daje čoveku snagu, želju da se stvori.

Navedimo još jedan primjer iz klasične književnosti o radu Anton Pavloviča Čehova "Ionich". Opisuje život jednog mladića čija je želja bila da služi društvu, da bude korisna, ali preokret u njegovom životu bila je ljubav. Zaljubio se u mladu lepu devojku koja mu zauzvrat nije odgovorila. Protagonista joj je ponudio ruke i srca, a zauzvrat je dobio samo posmeh. Ne, nije umro, nije se razbolio, ali je izgubio taj interes u životu, izgubio je isto svjetlo koje mu je dalo želju da živi zanimljiv puni život. Vremenom je postao mračan, zavisan od kockanja, a njegovo postojanje postalo je prazno i besmisleno.

Autor, na primeru svog heroja, želeo je da pokaže da gubitak univerzalnih vrijednosti kao što su ljubav i porodica doveli su glavnog lika u situaciju zastoja. Neka ovo iskustvo služi i kao primer mlađoj generaciji: ne možete zaustaviti u životu, ako postoji neka vrsta problema, uvijek morate da idete u svoj san, uvek pokušajte da implementirate svoje planove. Na kraju krajeva, ako nešto dobijete, onda nagrada za sebe neće dugo čekati - osećanja samopoštovanja i zadovoljstva od života će biti vaša. Evo primera univerzalnih vrijednosti dat je autor.

Zaključak

U zaključku, još jednom bih želeo da ukažem na važnost moralnih smernica za danas za svakog pojedinca i za društvo u cjelini. Fotografije primjera univerzalnih vrijednosti prikazane su u ovom članku.

Želeo bih da dam priznanje majstima njihovog rada, njihov rad može biti i primjer za nas, koji su ih uveli u opći koncept univerzalnih ljudskih vrijednosti. Na kraju krajeva, kontemplacija prelepe je podsetnik da je sve oko vas, da se brinete i volite, da dajte sebi, naučite - učite sa zadovoljstvom, učite svaki dan, neka bude jedan korak, ali neka to bude učinjeno.