Savremenim naučnim sliku svijeta kao rezultat evolucije naučnog znanja

Savremenim naučnim sliku svijeta - to je samo jedna od funkcija koje mogu biti prisutni u ljudskom umu i da ga definirati. Koegzistiraju sa svim drugim slikama - teološki, mitološke, filozofski, to je nešto slično njima, sadrži zajednička karakteristika drugih slika, ali također uključuje nekoliko osnovnih karakteristika svojim manifestacijama i utjecaj na ljudsku svijest i svjetonazor.

Osnovu modernih naučne paradigme je svjetske prirodne naučne sliku svijeta, koji sadrži ideje osnovni ljudi o prostoru, vremenu, priroda, čovjek i njegovo mesto u svemu tome. U stvari, svi ovi problemi su prisutni u druge slike svijeta, tako da je najvažnije je naša sposobnost da se identifikuju najviše "naučni" da pravilno prepoznaju svoje kognitivne motive i interese.

Jedini problem je bio u početku čini jednostavno dovoljno, jer smo svi još uvijek u školi upoznati sa glavne odredbe koje sadrži modernu model svijeta. Međutim, do sada je filozofiju i metodologiju nauke nije u stanju dati jasan i konačan odgovor na pitanje, šta je nauka, a šta nije.

Neki filozofi, predstavnici pozitivističke i neopositivist škole, tvrdi da je moderna naučna slika svijeta je odvojena od ne-naučnim vrstu obilježavanja znak. Ovi znaci su dosljedno zagovarao principe verifikacije i falsifikovanje činjenica.

Druge škole filozofije (sofisti, scholastics), glavna razlika je u načinu razmišljanja, i drugi - korištenje ili ne korištenje matematičkih metoda. Ali bez obzira na to ne može koristiti metodu diferencijacije, na kraju, postalo je jasno da oni ne daju jasan odgovor. Na primjer, svi znamo da je u ne-naučnim oblastima je prikladno koristiti metode naučne analize i interpretacije činjenica i naprotiv, mnogih naučnih fenomena još uvijek ne možete pronaći nikakav dokaz bilo koje replike postignut pomoću naučne metodologije. Dakle, postalo je jasno da su karakteristike nauka određeni integritet sistemska svojstva koji su prisutni u različitim kombinacijama i proporcije, kao iu drugim oblastima koje leže daleko od bilo kojeg ogranka naučnog znanja.

Znanosti, kao kompletan znanje sistema i razumijevanje o najčešćim simptomima, karakteristike i zakone svemira, formirana kao rezultat klasifikacije i generalizacija nekih prirodnih pojmova nauke. Klasične naučne sliku svijeta bio je zasnovan na interdisciplinarnom koncepte koji je pokušao dati odgovore na suštinska pitanja o svijetu. Ogromna većina tih koncepata uključuju ideje o suštini (materija) i oblike svog kretanja i razvoj prostora i vremena, uzročnosti, obrasce i interakcije, reprezentacije kosmosa.

Kao rezultat sinteze pojedinca, "grana" slike svijeta - i geo geliotsentristskoy, elektro i mehanicistički, atomska i kosmoloških, evolucijski put uzeo oblik moderne naučne sliku svijeta. Ona se zasniva na dostignućima moderne nauke, a ima niz karakteristika koje ga razlikuju od bivše vladajuće. Među glavne karakteristike kao što to može nazvati sistematski, kapacitet za samo-organizaciju i samo-reprodukcije, globalni evolucionizam i istorijski. Ovi simptomi se pojavljuju u isto vrijeme i kao načela izgradnje modela naučne slike, jer oni odražavaju fundamentalne zakone života prirode.

Ove bitne karakteristike modernog razumijevanja svjetskog poretka u svojim glavnim karakteristike odgovaraju napredak koji je postignut do danas naučno znanje.