Sigurnosni list obrazovne institucije. Road Sigurnosni list obrazovne institucije

Sistem sigurnosti u školi i predškolske obrazovne ustanove - je niz mjera kako bi se osiguralo sigurnog okruženja za svu djecu, fakultet i osoblje. Priroda prijetnje mogu biti:

• katastrofe;
• socijalna;
• prirodno.

Obrazovni proces ne uključuje samo edukativni događaj, ali i kako bi se osiguralo sigurno okruženje u procesu učenja, koji se provodi u više pravaca.

antiterorističke mjere sigurnosti

Aktivnosti uključuju sastanaka i brifinga, interakcija administracije obrazovne institucije sa roditeljima, djecom, agencija za provođenje zakona, Ministarstvo za vanredne situacije.

Osnova za izvršenje aktivnosti je list sa sigurnosnim podacima obrazovne institucije, naredi direktor, druge lokalne dokumente koji su kreirani na temelju postojećeg zakonodavstva.

mjere sigurnosti

Sigurnosne institucije mogu se izvršiti na osnovu ugovora sa relevantnim organizacijama ili usvajanjem osoblja svojih zaposlenih. Događaja uključuje i stvaranje brojnih lokalnih dokumenata za usmjeravanje rada službenika:

• Instrukcije za objekat;
• liste zaposlenih;
• pogledu kontrole pristupa i postupaka službenika sigurnosti u slučaju vanredne situacije.

U obrazovnim institucijama je potrebno list sa sigurnosnim podacima za pružanje potrebne mjere za objekat, koji mora imati inženjeringa i tehničkom jačanju, metalne ograde, rasvjeta u cijeloj.

zaštite od požara

Ove aktivnosti uključuju pružanje agencije sve agensa za gašenje požara na alarm aparati za gašenje požara. Budite sigurni da stroge skladu sa svim sigurnosnim standardima, obuku i svijest među studentima i osoblje ustanove.

električna

Menadžment institucije treba da osigura da sve sigurnosne mjere (uključujući i prisustvo znakova upozorenja), zabraniti upotrebu domaće električnih aparata. Potrebno je da kontroliše pogoršanje električnih instalacija i spriječiti upada u electropanelboard.

civilna odbrana

Sigurnosno-tehnički list DOW obrazovna ustanova mora sadržavati veliki dio o tome kako osoblje treba ponašati u kriznim situacijama. Do danas, oko 80% svih nesreća je povezan sa neodgovornost i nizak nivo obuke za djelovanje u hitnim situacijama. Abnormalne situacije nastaju ne samo u kontekstu tehnoloških aktivnosti čovječanstva, ali i sa povećanjem učestalosti destruktivne sile prirode. MSDS obrazovne ustanove mora sadržavati informacije o tome kako razumjeti signale upozorenja koje se odnose na metode zaštite. Među djecom i osoblje treba izvršiti planirani rad na pitanjima civilne zaštite i hitne.

Zdravlje i sigurnost

Ove aktivnosti za administraciju institucija treba biti prioritet, biti usmjerene na promoviranje zdravih stilova života, obrazovanje učenika odgovoran stav prema anti-društvenim manifestacijama. Implementacija prevencije može biti zasnovana na treninzima i studija krugova, povećanje broja sportskih događaja.

Saradnja sa policijom

Svim obrazovnim institucijama treba uspostaviti sigurnost na putevima list obrazovne institucije, sprovedeno u učionici i programi nakon škole za promociju kulture ponašanja na cesti. Institucija mora imati smjernice dokumente o propisima usklađenosti, vodi evidenciju svih nesreća na putu, koji su prisustvovali studenti, da poduzmu mjere za sprečavanje takve situacije u budućnosti.

Razvoj podatcima o sigurnosti

Proces izrade sveobuhvatne sigurnosne pasoše obrazovne ustanove uključuje dovođenje u procesu agencija za provođenje zakona, javnost, sastav roditelja, pomoćne usluge. U ovom dokumentu, sljedeće točke treba napisano:

• smanjenje ozbiljnosti mogućih posljedica terorističkih napada, krize i hitnim slučajevima;
• mjere protiv terorizma;
• Sigurnosne mjere protiv sabotaže i anti-terorističke aktivnosti;
• preventivne mjere.

U praksi, sigurnosni list obrazovnih institucija treba da sadrži podatke o:

• fizičku sigurnost institucije i na cijeloj teritoriji;
• koji sprovodi projekte za inženjering i tehnološka sigurnost objekta;
• Pravila skladu sa zaštite na radu, zaštite od požara i električnu sigurnost;
• planiranim aktivnostima civilne zaštite;
• Postupak obrazovnog procesa.

Razvoj sigurnosti na cestama pasoša

Razvoj podatcima o sigurnosti na cestama moraju biti u pratnji obrazovne ustanove uključuje zaposlenih GBDD. U prvoj fazi analizira postojeće dostignuća i identificira potrebne mjere. Definiše čest oblik simbola. Ako postoje objekti u neposrednom okruženju agencija sa sličnim uvjetima, može se prepisati zajednički itinerere. Identificira ključna mjesta masovno prisustvo djece u području obrazovne institucije lokacije. Ove aktivnosti su grupa koja se sastoji od predstavnika obrazovnih institucija, saobraćajne policije i kompanija koja razvija pasoš (ako je dostupno).

Praktičnu primjenu je da pruži informacije štand (pasoš) na nekoliko načina:

• metala;
• elektronski LED;
• 3D raspored;
• multimedijalni nosač;
• igra više dizajniran za male, tako da oni mogu razigrano naučiti osnove ponašanja na putevima.

Prati razvoj uzorak list sa sigurnosnim podacima obrazovne institucije treba koordinirati sa rukovodstvom Odjela za obrazovanje u regionu, lokalne uprave, policijske uprave. Road Sigurnosni list je usklađen sa lokalnom policijom.