Analiza proizvoda aktivnosti u psihologiji: prednosti i mane

Naučne psihologije u toku svog razvoja završila je značajne rezultate. Formulisao zakone mentalni razvoj ljudskih, u različite teorije o obrazloženje razloga za ponašanje ljudi, njihove psihološke karakteristike i vrste. Pored toga, naučni pristup metoda za dobivanje svih informacija. Na jednoj od metoda dobivanja podataka o osobi, analiza proizvode svojih aktivnosti - na.

Analiza proizvoda aktivnosti u psihologiji

Hajde da definišu šta ovaj koncept. Analiza proizvoda aktivnosti (ADF) - metoda istraživanja psiholoških karakteristika osobe uvidom u proizvodima svoga rada ili kreativne aktivnosti. Za razliku od osnovnih psiholoških metoda (posmatranje i eksperiment), ADF se vrši posredno, t. E., bez direktnu komunikaciju psiholog i njegovog klijenta. Specijalističkih studija grafičkog proizvoda, mjuzikl, dramatično, ljudske kreativnosti i na osnovu njih donositi zaključke o svojim psihološkim karakteristikama.

Analiza proizvode aktivnost u psihologiji se najčešće koristi u radu sa djecom svih uzrasta, pa kupio "pop" u nastavnoj praksi.

Arhiva ili praksimetrichesky metoda

Za taj psihološki metod postoji još jedno ime - arhiva. Oni koriste ovaj termin u svom radu američki psiholozi. Oni su namijenjeni za arhivske način studiranja životu osobe kroz svoje proizvode rada, kreativnosti, unose dnevnika, arhiviranje podataka na njemu. Ona ima neku vrstu biografskih metoda, koja omogućava da prouči način života pojedinca ili grupe ljudi kroz svoje kreativne i profesionalna dostignuća. Dakle, moderni čovječnosti uči o životu, odnosima i osobne karakteristike poznatih ljudi iz prošlosti.

U domaćoj psihologiji češći naziv "aktivnosti analiza proizvoda" ili praksimetrichesky (od grčkog "Praxis." - "akcija"). U našem društvu, ova metoda je naširoko koristi u obrazovne psihologije za proučavanje razvoja djeteta.

Analiza dječje aktivnosti proizvoda

ADF je vrlo uobičajena za rad sa djecom iz veoma mladoj dobi, jer omogućava udoban uvjete za svoju bebu (u igri) da se dokažu. Mala djeca nisu u mogućnosti da verbalno opisati svoja iskustva, oni još uvijek ne zna ime onoga što trenutno osećam. Ali to može na drugi način - da se prikaže na papiru, igrati sa svojim prijateljima, pišu u knjizi. Sve ovo može biti vrijedan materijal za psihologa koji radi sa svojim djetetom.

Analiza proizvoda aktivnosti za djecu uključuje proučavanje takvih podataka:

• proizvodi od aktivnosti je počeo u igri: figure od gline, dizajn od različitih materijala, stavke za igre parceli-role-playing;
• proizvodi rade: žetvu, zanati na lekcije rada;
• produktivan materijala, kreativnost: crteže, pjesme, bilješke, pjesme, spise i druge aplikacije;
• treninga proizvod: testove, nacrti, domaći.

Kroz proučavanje ovih materijala, možemo izvući zaključke o nivou znanja, vještina stvaranja, dostupnost vještina, fokus interesa, emotivno stanje djeteta, njegove odnose s drugim ljudima.

U nekim slučajevima, ova metoda koristi?

Metodu psihološke analize aktivnosti proizvoda - efikasan način za sveobuhvatnu studiju psihe djeteta. To vam omogućuje da se identifikuju funkcije kao što su:

• mentalne procese (razmišljanja, pažnje, pamćenja, itd);
• mentalno stanje (raspoloženje);
• mentalna svojstva (karakter, kapacitet - sve to čini ličnosti djeteta).

Dakle, metoda se može koristiti u različitim situacijama - utvrditi razloge studentskih neuspeh, dok teškoće u adaptaciji djeteta da istraži njegov odnos sa odraslima i vršnjacima, kako bi se utvrdilo interese i sklonosti djeteta na određenu vrstu aktivnosti.

Lista ide dalje, jer je broj pitanja o prosperitetan razvoj bebe povećava s dobi. Iskusan psiholog će uvijek pomoći zabrinuti roditelji i nastavnici ako je arsenal njegove metode rada je analiza performansi proizvoda.

Koji uslovi moraju biti ispunjeni?

Metodi dao najpotpuniji i precizne rezultate, psiholog primjećuje niz uslova za obavljanje istraživanja:

• artikuliše cilj - posebno ono što je i ono što je studirao (npr izraz odnosa djeteta 6 godina sa značajnim odraslima i vršnjacima u crtežima);
• bira djeca (ako je ova grupa) koja odgovara dobi (u ovom slučaju, 6) i nakon što je rekao vještine (npr boja);
• za svu djecu, priprema iste uslove za rad (istog materijala, lokacija);
• smanjili vlastite utjecaj na djecu procesa rada osigurava da klinci radili na svoju ruku i bili su motivirani;
• Ona snima emocionalne reakcije djece koja se javljaju tokom rada;
• ako je istraživanje uključuje dalje razgovor s djetetom o stvaranju svoj proizvod, unaprijed priprema pitanja;
• pruža kriteriji, konačni proizvod će se ocjenjivati u kojoj (na primjer, izbor kombinacija boja, kompozicija).

Kako analizu?

Ova metoda uključuje analizu performansi procesa i proizvoda. To znači da ne samo krajnji proizvod rada djeteta može nose informaciju o tome, ali i proces njegovog stvaranja. Na primjer, kada se djeca igraju u formulaciji bajke, moguće je da se vidi kako su uključeni u proces, koliko ima ulogu i kako se oni ponašaju, kao odgovara na tekst uloge, kao i nešto novo što čini klinac u tom procesu.

Ako analizirao više pasivne aktivnosti, na primjer, lajsne ili crtež, možete snimiti emocionalne reakcije djeteta na ono što se događa, da vidi kako on ocjenjuje njegov rad, što se tiče rezultat proizvod odgovara originalnu ideju.

Konačni učinak proizvod ocjenjuje prema određenim kriterijima. Oni zavise od onoga što je postavio za cilj. To može biti stupanj razvoja pojedinih mentalne funkcije djeteta, njegova emocionalnog stanja, imaju sposobnost da se neke aktivnosti i tako dalje.

Faze studije

Kao i svi psihološka istraživanja, analize aktivnosti proizvoda uključuje prolaz nekoliko faza:

• Priprema - prikupljanje primarnih podataka o djetetu, postavljanje hipoteza (što je razlog zašto postoji, ono što može biti povezan), priprema materijala za analizu;
• Direktno ispitivanje - psihološki analiza proizvoda aktivnosti; ako je to potrebno - njegove dopuna drugim metodama;
• završnoj fazi - sistematizacije podataka, upoređujući ih sa hipotezom (ako je pretpostavka je potvrđena), kako bi se preporuke za rad sa djetetom za roditelje i nastavnike.

Učešće djeteta se očekuje tek u drugoj fazi. Svi ostali koraci radi psiholog.

Prednosti ove metode

analiza proizvoda po djelatnostima ostvaruje svoje široke distribucije u zapadnim i nacionalne psihologije kroz brojne prednosti koje ima:

• Prilika da se prikupe dovoljno obiman materijal kao bend, i jedno dijete.
• Mogućnost da prati dinamiku psihološkog razvoja djeteta usporedbom starijih i najnovijih kreativnih proizvoda. Na primjer, da vidimo koliko je poboljšan fino motorike ruku, kao promena u stavu djeteta na jedan ili drugi aspekt svog života, itd
• To je najprirodniji način za proučavanje za dijete njegovog uma: razigrani rad beba osjeća ugodno i opušteno.
• Prilika za identifikaciju različitih psiholoških karakteristika djeteta - na stepen pažnje prirodi.

Nedostaci analizirajući proizvodi aktivnosti

Bilo koja metoda istraživanja ima svoje nedostatke, što može utjecati na rezultat. Analiza studije aktivnosti proizvoda može biti predmet takvih teškoća:

• Upotreba metoda je ograničena na dob karakteristike djeteta. Na primjer, kako bi se proučavati crtež beba, neophodno je da je već imao vještine crtanja.
• Rezultati obrade mogu biti predmet subjektivnim psihološku procjenu (npr originalnost na slici). To zahtijeva jasne kriterije ocjenjivanja, koji isključuju pristranost istraživača.
• Za sveobuhvatnu studiju identiteta osobe pomoću ADF mora biti dosta vremena i resursa.

Različite metode istraživanja aktivnosti proizvoda

Analiza aktivnosti proizvoda ima svoje vrste ili se može koristiti kao dio druge metode psihološkog istraživanja. Ovo uključuje projektivne tehnike. Njihova suština - projekcija (prijenos slika) bitna svojstva ljudskog iskustva za proizvod njegovog rada. Proučavajući to, možemo dobiti podatke o razvoju čovjeka.

Ona se razlikuje od klasične projektivne metode ADF u tome što ima standardizirani materijal za koji se vrši rad, a posebno uputstvo. Na primjer, predmet dobija zadatak da nacrtaju sliku na zadanu temu, da dopune nepotpuni kazne, čine priču na sliku, i tako dalje. D. Ove najpoznatija metode uključuju "Spot Rorschach", "Ne postoji životinja", "kuća, drvo, čovjek" i druge.

Projektivne tehnike su efikasni ne samo u radu s djecom, ali sa odraslima, kao i ljudi koji imaju mentalne bolesti.

Još jedan moderan način interpretacije ima professiografiya. Ona koristi ADF ljudi koji pripadaju određenoj vrsti profesionalne djelatnosti. Kroz prikupljanje takvih podataka, zahtjevi izlaz, koji su neophodni za uspješno ovladavanje određenu profesiju. To je fiziološki, socijalne i psihološke karakteristike osobe. Na primjer, kako bi se biti uspješan nastavnik, pored teorijske obuke, specijalista bi trebao biti taktičan, strpljiv, u stanju da kontrolišu svoje emocije, a fleksibilna i snalažljiva.

Analiza sadržaja kao metoda polu

Najčešći tip je razvijen i način arhiviranja ima analiza sadržaja. Koristi se ne samo u psihologiji već iu drugim društvenim znanostima, komunikacije. Metoda uključuje ispitivanje teksta jedinice i njihove klasifikacije. Te jedinice su:

• pojedinačne riječi;
• fraze (oznake);
• tema;
• poruku kao cjelini.

Ova metoda je preciznije, jer uključuje matematičke operacije sa primljenim slikama. Sve jedinice studija računaju da se utvrdi učestalost korištenja i sistematizaciji. Zbog toga je moguće izvući zaključke o psiholoških karakteristika autora, o njegovom odnosu sa adresata poruke, kao i globalnog socio-psihološke procese u velikim grupama ljudi.

Potencijalni izvori za analize sadržaja su knjige, lični dnevnike, bilješke u novinama, pjesme, pjesme i tako dalje. D.

Analiza pedagoške dokumentacije

Naširoko se koristi u praksi nastave i edukacije djece dobili druge sorte ADF-a. Ova analiza pedagoške dokumentacije.

Modern nastavnik, psiholog ili socijalni radnik svakodnevno suočeni sa velikom količinom podataka o učenicima. Ovo je drugačije unosa:

• specifikacije;
• medicinsku istoriju;
• autobiografiju;
• časopisi procjena znanja;
• zapisnika sa sastanaka;
• škola dnevnike studenata;
• naređenja i uputstva za upotrebu.

Sve to nakon proučavanja i naručivanje omogućava vam da stvoriti cjelokupnu sliku razvoja djeteta, identificirati problem poena i načine za njihovo rješavanje.

analiza proizvoda po djelatnostima u psihologiji - efikasno sredstvo u radu specijalista. Da li je dovoljno teorijske obuke koristiti. To je konstantna praksa, samo-interes i želju da se razvije sve vrijeme. Ali ako roditelji povjeriti svoje dijete na takav stručnjak, oni će biti sigurni da će dobiti detaljne informacije o tome i kvalifikovane pomoć.