Djeca u vrtiću eksperimentisanje: šta je to?

Okretan i aktivan dijete od 4-5 godina na dan reda 400 kompleta pitanja. I to ne sva pitanja može odgovoriti tako da se klinac dobio. Da biste to učinili, a tu su i dječje eksperimentiranje u vrtiću. Zašto je vjetar puše? Zašto predmeti padaju umjesto gore? Zašto je solidna leda i vode - ne? Ova i druga pitanja može odgovoriti, a možete provesti sa svojim iskustvom dijete, tokom koje je vidio svojim očima zakona.

Zašto uvesti djecu da eksperimentišu u predškolskom?

Beba je korisna eksperimentisanje u vrtiću? Prvo, kod djece postoji kontakt s objektima, što im omogućava da razumiju kvalitetu imovine. Drugo, eksperimentalni aktivnost izaziva još veću radoznalost, otvara za dijete novi svijet, pun čuda i misterija. Treće, djeca produbiti znanje o prirodi - animirati i neživo, oni prošire svoje vidike, uče da meditirate, da posmatraju fenomena, analizira i izvući zaključke. I, naravno, dječje eksperimentiranje u vrtiću omogućava djeci da se osjećaju da su samostalno otkrio pojavu koja je, naravno, utječe na njihovo samopouzdanje.

Vrste eksperimenata u predškolskom

Eksperimentisanja može biti demonstracije i prednji.

1. Demonstracija zapažanje - ovaj tip aktivnosti, u kojima je predmet samo zapažanje, to je nastavnicima koji ima iskustvo i predstave za djecu. Ova vrsta ima svoje pluseve i minuse, ali na osobnu inicijativu i uključivanje djece je svedena na minimum. Samo ako je beba već zainteresovani za eksperimentalni rad, to će pažljivo pratiti napredak eksperimenta. U suprotnom moguće grupa pasivnih odgovor.
2. Frontal posmatranje - aktivnost u kojoj se nalazi nekoliko objekata, a oni su - u rukama djece. Naravno, ova vrsta eksperimenata je više pogodan za intenzivirati rad svih djecu, donose svoj interes i radoznalost. Međutim, pazi za cijelu grupu jedan vaspitač može biti teško: brzina djece je drugačiji, postoji rizik od nepoštovanja sigurnosnih propisa, itd Zato je bolje da u frontalnom posmatranje će prisustvovati nekoliko nastavnika.

Kako napraviti područje eksperimentisanja u vrtiću?

Postavlja se pitanje ne miruje, jer prostor mora biti u skladu sa sigurnosnim propisima i, u isto vrijeme, s ciljem stvaranja interesa kod djece. Dakle, odaberite mjesto u svom uglu za:

• Stalna izložba. Ovdje možete pohraniti rariteti (kamenje, školjke, kristala). Možete dodati najbolji klinci zanata.
• Instrumenata. Na osnovu vašeg plana rada, mora postojati potrebnim stvarima (pipete, kante, konopac, lijevak, plastične boce, itd) u cilju pružanja zanimljiv i produktivan eksperimentisanje u vrtiću.
• Shema. Pripremite dopis za djecu, tako da znaju šta rade (na primjer, "Voda" na svojstva vode, "zrak", itd.) Podsjetnici trebaju biti šareni i razumljivo djeci.
• Materijali (prirodno, neprirodno, nestrukturiranih).
• A mjesto za eksperimente.

Kako pokupiti eksperimente u skladu sa dobi djece?

Ne bi trebalo biti teško dati mlađim eksperimenata grupa uz prisustvo predmeta od stakla, mikroskop, itd Uvesti ih u zrak (iskustvo "Uhvatili smo air" sa lopticama, "vidim vazduh" sa slamom i čašu vode), vetar ", Magneti, voda (iskustvo Sudoperi (" Ono što je vjetar?) "- ne potonuti", " Da li boja promjene vode? "uz upotrebu boja). Ne zaboravite da su djeca eksperimentisanja u vrtiću - to je način da probudi interes za nauku, kako svijetle i zanimljiv će biti vaša iskustva, to ovisi o tome kako dijete odrasta!